Les apprenants polonophones du français et la phonétique : représentations et auto-évaluation

empathie; la dynamique émotionnelle entre lenseignant du français et les apprenants iraniens

cette étude tente d’étudier et de comprendre le rôle que joue l’empathie en enseignement. lempathie y est observée en tant que modèle de communication entre l’enseignant et l’élève. de façon générale, lempathie permet dassouplir les échanges entre les personnes. dans un contexte éducatif, la qualité de la communication est associée à un vécu relationnel plus harmonieux et à un meilleur climat d...

La dose tolérée et toxique de la saponine chez les chèvres et les moutons

Etude de la ceruloplasmine et du cuivre sanguin et urinaire chez les sujects normaux et dans la maladie de Wilson en Iran

Les temps du document et la recherche d'information

This article presents a survey of the interactions between information retrieval and temporal aspects of documents. First the time evoked by the discourse and the historic situation time of the documents themselves are distinguished. The universe of discourse time should be taken into account in the indexation step of information retrieval. It can be processed by named entities extraction and m...

Contribution à l'étude de quelques parasites du sang du mouton et de la chèvre en Iran et dans les pays voisins